Storia Moderna
(mutuato da Storia economica e sociale dell’età moderna e contemporanea)
CdL in Scienze dell’educazione
Prof. Alfredo Li Vecchi

30 Ore

Il corso si articolerà in due parti. Nella prima si darà una risposta alla domanda di base, intorno alla quale ruotano sia la ricerca sia l’insegnamento della storia, cioè che cos’è la storia?
Nella seconda parte si affronterà un tema di ricerca\discussione, che si propone di individuare i rapporti tra pensiero economico e politica economica in Sicilia fra ‘700 e ‘800. Attraverso l’esame della pubblicistica maggiore e minore che dalla metà del Settecento si sviluppa in Sicilia su temi economici (agricoltura, commercio, industria) e l’analisi dei provvedimenti di politica economica presi dal governo borbonico, si cercherà di ricostruire il “modello di sviluppo” che gli intellettuali siciliani immaginavano, o sognavano, per la loro isola ed il ruolo che all’economia siciliana intendeva assegnare il governo di Napoli.

Testi adottati:
Per la prima parte:

Per la seconda parte:

Ricevimento